3 de diciembre – Red SAPDU Red de Servicios de Apoyo a la Discapacidad en las Universidades Wed, 12 Jan 2022 11:26:49 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.7.7 /wp-content/uploads/2020/02/cropped-icon-sapdu-32x32.png 3 de diciembre – Red SAPDU 32 32 Campaña #TalentoSAPDU para el 3 de diciembre /2021/12/02/campana-talentosapdu-para-el-3-de-diciembre/ /2021/12/02/campana-talentosapdu-para-el-3-de-diciembre/#respond Thu, 02 Dec 2021 13:58:39 +0000 /?p=409 Un año más, la Red SAPDU, al amparo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, pone en marcha una campaña para poner en valor el trabajo de la red a través de los testimonios de alumni con discapacidad y NEAE que hemos atendido en nuestras unidades y que se han incorporado al mercado laboral después de finalizar sus estudios universitarios. La universidad tiene como objetivo impulsar la formación superior en las personas y aumentar su nivel de competitividad en el mercado laboral. Con esta campaña queremos presentar el talento de este colectivo de egresados universitarios como un valor en alza que las empresas deberían tener en cuenta a la hora de incorporar personal. Según los datos del INE (2019) el que las personas con discapacidad tengan estudios universitarios reduce su índice de desempleo y es un dato importante que no suele ponerse en valor.

En el vídeo, la comisión sectorial de Asuntos Estudiantiles de CRUE y la Red de Servicios de Apoyo a las Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU) recuerdan que en las instituciones universitarias españolas estudian cada año más de 23.000 personas «cuya paleta de colores es diferente» y que los servicios de apoyo se vuelcan para proporcionarles «las herramientas con las que colorear ese lienzo» que es su vida. Desde las universidades, se quiere así «mostrar el talento dentro de la diversidad y formar profesionales del futuro que dibujen una sociedad más justa, igualitaria y accesible».

Las universidades, a través de sus servicios de apoyo, acompañan ese progreso personal aportando recursos y oportunidades para que la accesibilidad universal sea una realidad en nuestras aulas y no sólo un objetivo de futuro.

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